小哥哥的学校,很少学生。他4岁班,只有5个学生。
我妈妈起初对小班制有意见,说没有竞争能力。
我觉得她想太多了,4岁小孩子,他懂什么叫竞争么?
我的想法还是没有改变,我要小哥哥快乐去学校,快乐放学。
后来她看到老师教学的情形,她就没有再要求我替儿子转校了。
我个人认为以小哥哥的依赖,小班制会比较适合他。
竞争不竞争的,我觉得,基础打得好,那个就是竞争力。
他今年开始有上课,学写字。可是功课不多。
我有紧张的,可是看他有写,我妈有在旁教导。我觉得,一切还好。
他开始上中,英,国,三语。
每晚就会‘意思意思’跟他‘复习’一下国语。
mata, mulut, telinga.....
阿瑜很有兴趣。小哥哥就看心情,偶尔可以掌握的,有时要提点一下。
英语就有点帮不上忙,因为他学Phonix。妈妈我不会。
我常告诉儿子,要他回来教妈妈和婆婆如何念。
哈哈。他有会念,可是我不知道对不对。
suku kata 我反而觉得他不会掌握,找一天我得跟老师了解一下。
最近我会偶尔听见儿子说几句简单的英语,我有在想是因为他看卡通的功劳还是学校学来的。
(他的学校以华语为主)
比如说:come on! Wait for me. What's that? This is mine...
很简短,很不多,但是看到他的进步, 当妈的也开心。
都说了,我要求不高的。
他开始有小男生的顽皮,爱作弄妹妹,也会欺负妹妹。
可是当妹妹被婆婆骂 或打时,他一定会挺身而出,维护她。
妹妹要求他开卡通片,他也会帮忙。
两兄妹的相处方式,就是你帮帮我,我陪陪你,偶尔打打架,偶尔抢抢玩具的过。
我很庆幸瑜有个哥哥,象小哥哥般的哥哥,可以一起长大。
以前我先入为主的认为有姐姐好,现在我倒觉得有哥哥也不错。
小哥哥的胆子越来越小,也有点畏高。
哭的机率也很高。 对陌生的环境也比较慢热。
我觉得小男生应该更大胆一些。可是,他却敏感得象个小女生。
反观那个小小的瑜,胆子越来越大。感觉有点对调了。。哈哈。
我妈一直对我唠叨,说我对孩子的课业不太着重。
有时想想也担心儿子会太慢起步,学得太慢。
可是,想归想,我还是认为,对一个4岁不到的小孩,不需要太过苛刻。不是吗?
我妈妈起初对小班制有意见,说没有竞争能力。
我觉得她想太多了,4岁小孩子,他懂什么叫竞争么?
我的想法还是没有改变,我要小哥哥快乐去学校,快乐放学。
后来她看到老师教学的情形,她就没有再要求我替儿子转校了。
我个人认为以小哥哥的依赖,小班制会比较适合他。
竞争不竞争的,我觉得,基础打得好,那个就是竞争力。
他今年开始有上课,学写字。可是功课不多。
我有紧张的,可是看他有写,我妈有在旁教导。我觉得,一切还好。
他开始上中,英,国,三语。
每晚就会‘意思意思’跟他‘复习’一下国语。
mata, mulut, telinga.....
阿瑜很有兴趣。小哥哥就看心情,偶尔可以掌握的,有时要提点一下。
英语就有点帮不上忙,因为他学Phonix。妈妈我不会。
我常告诉儿子,要他回来教妈妈和婆婆如何念。
哈哈。他有会念,可是我不知道对不对。
suku kata 我反而觉得他不会掌握,找一天我得跟老师了解一下。
最近我会偶尔听见儿子说几句简单的英语,我有在想是因为他看卡通的功劳还是学校学来的。
(他的学校以华语为主)
比如说:come on! Wait for me. What's that? This is mine...
很简短,很不多,但是看到他的进步, 当妈的也开心。
都说了,我要求不高的。
他开始有小男生的顽皮,爱作弄妹妹,也会欺负妹妹。
可是当妹妹被婆婆骂 或打时,他一定会挺身而出,维护她。
妹妹要求他开卡通片,他也会帮忙。
两兄妹的相处方式,就是你帮帮我,我陪陪你,偶尔打打架,偶尔抢抢玩具的过。
我很庆幸瑜有个哥哥,象小哥哥般的哥哥,可以一起长大。
以前我先入为主的认为有姐姐好,现在我倒觉得有哥哥也不错。
小哥哥的胆子越来越小,也有点畏高。
哭的机率也很高。 对陌生的环境也比较慢热。
我觉得小男生应该更大胆一些。可是,他却敏感得象个小女生。
反观那个小小的瑜,胆子越来越大。感觉有点对调了。。哈哈。
我妈一直对我唠叨,说我对孩子的课业不太着重。
有时想想也担心儿子会太慢起步,学得太慢。
可是,想归想,我还是认为,对一个4岁不到的小孩,不需要太过苛刻。不是吗?
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