(2Y7M1W3D) 小哥哥上学（2）

2013年7月11日     雨       星期四

小哥哥上学是我家一大事。从上个星期开始，每天我都接到他阿姨关心的电话。当然，我勇敢的孩子，他在第三天已经可以完完全全适应学校的生活。早上起床没有哭闹，去到学校也很开心的跟我说拜拜，接他放学时第一眼看见的是他开心的笑脸。。。做妈妈的，非常满足。

上学一个星期多，最明显的改变是小哥哥从不要背书包（他说好重）到现在很乐意背书包；而且，他还不需要我们帮忙他。他总是挂这句话在嘴边：“gor gor 会，gor gor 自己背。”还有就是穿鞋子，以往他会要我们帮他穿， 他说他不会。在学校老师让他自己来，现在他也不再要求我们，只是我们得等一等他把鞋子穿好就可以了。

此外，就是他在学校肯喝水。要小哥哥喝水是我们最头痛的地方。每天都为这个问题跟他展开拉锯战，好像我们毒他般。我告诉老师这个问题，她说要慢慢调。在学校，她们会一步一步的增加孩子的喝水量。我每天都检查小哥哥的水壶，发现到他每天带回来的水越来越少；昨天，带回家的水壶是空的，我心里暗自高兴。虽然他在家还是‘滴水不沾’（不过他还有喝奶），但在学校4个小时，他可以喝完350ml的水，应该是一大进步。

小哥哥在家是个顽强的家伙，他要的东西，谁也改变不了。他依恋喝奶，可以一个下午喝上3-4次。婆婆尝试不给，他就哭到犹如我们虐待他般；所以，我妈妈常抱怨说，一天帮我儿子泡牛奶就够她忙了。可是在学校就不会出现这个情形。起初我妈还千交代万交代我，一定要老师给她孙子喝一次牛奶，因为snack time 他总是吃不多，怕他饿着。我每天送儿子上学只交代老师：如果他没有吃很多，才给他喝牛奶吧！结果，我每天检查他带回来的便当时，发现里头的食物每天都在减少，证明这个小子可以从只吃一口饼干，到可以吃完一片面包。所以，几天后，我就不再给他准备奶瓶和奶粉了。我妈有问说为什么不让他就吃学校的食物，但我还是坚持给他带便当，即使是一片面包也好，因为只有这样我可以知道他在学校有没有吃东西，会不会饿肚子。

我依然对他在学校学了什么没有很大要求。因为现阶段我觉得还是先学好独立再来学知识，他的学习生涯才刚开始，就慢慢的摸索，慢慢的进步，快乐的成长吧！

Green Colour Bear

第二天上课，小哥哥还没回到家就告诉我说他忘记了拿他的bear bear。

我问：什么bear bear? 什么颜色的？
小哥哥：green colour 的 bear bear。
我：是不是bag bag? （可是我/他并没有什么青色的bag 或 bear，我也听不清楚他说bag or bear）
小哥哥：不是，不是bag bag。是bear bear。动物园的bear bear，animal的bear bear。

看他努力的解释，我不禁感觉欣慰，原来我的孩子真的长大了。虽然，我还是无法想像那是什么一个bear。

经过他的解释，和第二天回学校问老师，我终于知道，也看到，那个bear bear 的真面目。

原来，真的是green colour bear 啊！

（2Y7M1D) 小哥哥上学 (1)

2013年7月2日     晴       星期二

烟雾慢慢散去的这天，我把小哥哥送到幼儿园去试读。

两岁七个月的他，说大不大，说小不小。原本我一直在烦恼，应该早点让他去适应新环境，还是等到明年才让他上学。我担心过早送他去学校，以后他会更快的厌倦上课的日子。也害怕明年直接上四岁班的话，对他会有点压力。这么一个简单的选择题，让我想了好几个月。

过去的一个月，当他总是爱把‘读书’ 挂在嘴边。 我觉得，是时候了。一直抗拒‘读书’ 的他，开始对这接受，对我对他，都是一个很好的进步。原来，孩子真的会给妈妈暗示/明示，替妈妈作决定。我顺着他的意思，替他做好心理建设，跟老师接洽。

因为只想扩大他的生活圈子，我在物色学校方面也就没有过大的要求。只希望是小班制，学习学习过程不会太沉闷，地点一定靠近我家，方便我接送。懒惰的妈妈，就只是希望一切以简单为理由，所以，我就把小哥哥送过来了。

第一天，小哥哥因为没有接触过家人以外的陌生人，他一度捉住我不放。看他泪流满脸，我以为我会不忍心的马上抱他回家。原来，妈妈我没有；我把他放到老师的手里，我跟他道再见，马上就离开了。 我走到楼下，再跑回楼上，已经没有听到他的哭喊声。因为老师建议我不要留在那里，我也回家等消息了。

回到家第一件事，我给老师打了一通电话。老师说他还在流眼泪，也不肯参与任何的活动。我，在家度日如年，一到11点，马上就冲到学校接儿子。一到学校，我就看到一个拿着手帕在哭泣的小朋友；看清楚一点，原来是自己的儿子，马上从老师手上接过他。也顺便听听老师给他的评语。老师说，他有一段时间停止哭了，但是每每一换老师看顾他，他就开始哭了。他没有参与活动，但是他的眼睛有看。我想，这小子是害怕陌生而已。

跟老师道谢后，我们就离开了。小哥哥一离开学校，马上就不哭了，恢复他那顽皮的样子。

我跟妈妈有问他在学校的情况。小哥哥可以把他看到的都一一说出来，连老师给他小解用的potty的颜色他也观察到了。我就知道，虽然他是害怕，但是他的眼睛有不停的观察四周。小哥哥，你好棒！

我不只一次问他，明天还要读书吗？他给我的答案是很肯定的‘是’ ；这证明，即使他还是害怕，不过他还是没有抗拒。好吧，这算成功了。我的第一步，是要他接受新环境，他没有抗拒，我还能吝啬对他的赞扬吗？

加油，孩子！