鱼宝贝上课快半年，我告诉妈妈，终于看到女儿从baby变成小女生了！
一直以来她都让我们有一种错觉，一种还是小宝宝的错觉。
可能她的身材很瘦小，老是长不高，让人特别想保护她，想抱抱她。所以我一直都把她当成baby来养。
直到她进学校了，她穿了几年（不是开玩笑，她的裙子裤子从还没有满周岁开始穿，穿到现在）的衣服裙子裤子开始短了，小了， 她说话的态度改变了，她变得独立一点了。。。我才深深的感受到，我的女儿，真的长大了（一点）。
那天见过她的老师，老师说她在学校的表现很不错。
她很明白自己要的是什么，不要的是什么，表达能力很好。
鱼宝贝比较吃亏的是她的身高，矮小的她让她很多活动都必须请人帮忙，老师有说其实这也是problem solving 的一种。当然，如果她可以自己来，会更好。
她很快乐， 她很享受快乐。不过她每次在玩乐的时候，会变得忘形。老师希望她可以稍微控制她的声量。让孩子快乐，是我当妈妈的其中一个SOP。而快乐学习，是我一直告诉自己必须做到的一项。
她很用心的在学习，老师说。只要那个时候是上课时间，她特别投入，也很专心。可是，她不爱阅读。鱼宝贝没有阅读的习惯，这个是妈妈的问题。基本上她在家的时间都在玩，玩和玩，我忽略了这一环。我会好好反省，在小哥哥进入一年级前，给这两位培养阅读的好习惯。
Motor skill 也很好。 开始用剪刀，开始用浆糊，开始画线条。。。
老师说，一步一步来，这些都是为了以后她写字而准备的。
今年开始给鱼宝贝上绘画班，这是她自己要求的。
可能，她认为这就是长大的一种表现。因为在小哥哥同样年纪（其实更小）的时候，我们也把小哥哥送进绘画班。
上了一个月的课，老师说其实她还在涂鸦的阶段。每次上课，她也是随心的涂鸦。通常老师会问她当天想画些什么，一切依照小姐的心意作画。
她很享受这短短的一个半小时，很期待每个星期可以到绘画班上课。她说，画画老师不会骂人，也长得好漂亮，她好喜欢老师。
我喜欢这个时候的她，当她一心一意的去做她喜欢的事的时候，或是陈述某件开心的事情时，她会很快乐，这一切可以从她脸上会看的出来。
她每天放学回到家可以吃一小半碗饭，或是半碗粥，这一点值得鼓励。小姐一直以来都不把副食当作一回事，所以对她对我们而言，这是一个（大）进步。我每次晚餐时间都会给她洗脑，吃饭吃菜吃蛋吃肉她才会长高，长大，健康，。。。。一大堆。只希望小姐多吃几口米饭。
她偶尔会反问我：那吃面包会怎样？喝牛奶会怎样？
是的，其实鱼宝贝不爱吃米饭，如果家里有面包，她可以一口气吃好几片。牛奶也一天喝好几次。所以，她其实没有挨饿。
我不强迫孩子每餐一定要吃多少分量的饭菜，我不希望吃饭会变成对孩子和对我的一种折磨。只要他们肯吃，那就多吃几口，可是不能过量；如果他们说饱了，我信。也许我会要求多吃一两口饭，多喝几口汤，然后在双方能够接受的范围里，和平收场。
鱼宝贝很喜欢当姐姐，可能这是‘长大’的象征。
她接受弟弟，喜欢弟弟，享受当姐姐的乐趣。
在家，她是帮忙婆婆照顾弟弟的好帮手。虽然偶而会闹闹脾气，可是陪弟弟玩，弟弟哭了哄弟弟，婆婆说她绝对可以胜任。
她曾经问我什么时候多生个妹妹给她，哈哈。。不过妈妈我说了已经不打算再生。过后她也没有再追问了。
除了这个，她还会偶尔问起我肚子的伤口是否已经痊愈，还有多久我的伤口会好。。等等。
有时候我抱她，她也会关心的问起我的伤口，会不会痛。我会说我只能抱一下下，抱太久就会痛了。。。她因此很少讨抱。
不提她偶尔的顽皮，霸道，爱撒娇。。。她其实真的是个贴心的孩子。
之前一段时期她的情绪很不平稳，让我内疚了很久。也许那段时间她刚上学校，我又刚开始上班，回到家要照顾弟弟，冷落了小小的她。而她面对新的环境，新的转变，所以她变得很情绪化。幸好现在一切都恢复正常，从一个刁蛮的小公主变回一个快乐的小淘气。
她有很多想去的地方。
她想去看雪；
她想去沙滩玩沙；
她想去玩水，游泳；
她想去旅行。
希望这个八月，能给她一个小小的旅行，继续陪伴她成长。
一直以来她都让我们有一种错觉，一种还是小宝宝的错觉。
可能她的身材很瘦小，老是长不高，让人特别想保护她，想抱抱她。所以我一直都把她当成baby来养。
直到她进学校了，她穿了几年（不是开玩笑，她的裙子裤子从还没有满周岁开始穿，穿到现在）的衣服裙子裤子开始短了，小了， 她说话的态度改变了，她变得独立一点了。。。我才深深的感受到，我的女儿，真的长大了（一点）。
那天见过她的老师，老师说她在学校的表现很不错。
她很明白自己要的是什么，不要的是什么，表达能力很好。
鱼宝贝比较吃亏的是她的身高，矮小的她让她很多活动都必须请人帮忙，老师有说其实这也是problem solving 的一种。当然，如果她可以自己来，会更好。
她很快乐， 她很享受快乐。不过她每次在玩乐的时候，会变得忘形。老师希望她可以稍微控制她的声量。让孩子快乐，是我当妈妈的其中一个SOP。而快乐学习，是我一直告诉自己必须做到的一项。
她很用心的在学习，老师说。只要那个时候是上课时间，她特别投入，也很专心。可是，她不爱阅读。鱼宝贝没有阅读的习惯，这个是妈妈的问题。基本上她在家的时间都在玩，玩和玩，我忽略了这一环。我会好好反省，在小哥哥进入一年级前，给这两位培养阅读的好习惯。
Motor skill 也很好。 开始用剪刀，开始用浆糊，开始画线条。。。
老师说，一步一步来，这些都是为了以后她写字而准备的。
今年开始给鱼宝贝上绘画班，这是她自己要求的。
可能，她认为这就是长大的一种表现。因为在小哥哥同样年纪（其实更小）的时候，我们也把小哥哥送进绘画班。
上了一个月的课，老师说其实她还在涂鸦的阶段。每次上课，她也是随心的涂鸦。通常老师会问她当天想画些什么，一切依照小姐的心意作画。
她很享受这短短的一个半小时，很期待每个星期可以到绘画班上课。她说，画画老师不会骂人，也长得好漂亮，她好喜欢老师。
我喜欢这个时候的她，当她一心一意的去做她喜欢的事的时候，或是陈述某件开心的事情时，她会很快乐，这一切可以从她脸上会看的出来。
她每天放学回到家可以吃一小半碗饭，或是半碗粥，这一点值得鼓励。小姐一直以来都不把副食当作一回事，所以对她对我们而言，这是一个（大）进步。我每次晚餐时间都会给她洗脑，吃饭吃菜吃蛋吃肉她才会长高，长大，健康，。。。。一大堆。只希望小姐多吃几口米饭。
她偶尔会反问我：那吃面包会怎样？喝牛奶会怎样？
是的，其实鱼宝贝不爱吃米饭，如果家里有面包，她可以一口气吃好几片。牛奶也一天喝好几次。所以，她其实没有挨饿。
我不强迫孩子每餐一定要吃多少分量的饭菜，我不希望吃饭会变成对孩子和对我的一种折磨。只要他们肯吃，那就多吃几口，可是不能过量；如果他们说饱了，我信。也许我会要求多吃一两口饭，多喝几口汤，然后在双方能够接受的范围里，和平收场。
鱼宝贝很喜欢当姐姐，可能这是‘长大’的象征。
她接受弟弟，喜欢弟弟，享受当姐姐的乐趣。
在家，她是帮忙婆婆照顾弟弟的好帮手。虽然偶而会闹闹脾气，可是陪弟弟玩，弟弟哭了哄弟弟，婆婆说她绝对可以胜任。
她曾经问我什么时候多生个妹妹给她，哈哈。。不过妈妈我说了已经不打算再生。过后她也没有再追问了。
除了这个，她还会偶尔问起我肚子的伤口是否已经痊愈，还有多久我的伤口会好。。等等。
有时候我抱她，她也会关心的问起我的伤口，会不会痛。我会说我只能抱一下下，抱太久就会痛了。。。她因此很少讨抱。
不提她偶尔的顽皮，霸道，爱撒娇。。。她其实真的是个贴心的孩子。
之前一段时期她的情绪很不平稳，让我内疚了很久。也许那段时间她刚上学校，我又刚开始上班，回到家要照顾弟弟，冷落了小小的她。而她面对新的环境，新的转变，所以她变得很情绪化。幸好现在一切都恢复正常，从一个刁蛮的小公主变回一个快乐的小淘气。
她有很多想去的地方。
她想去看雪；
她想去沙滩玩沙；
她想去玩水，游泳；
她想去旅行。
希望这个八月，能给她一个小小的旅行，继续陪伴她成长。
